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初中信息技术老师工作总结

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作者:未知    文章来源:转载    点击数:    更新时间:2008-6-10    
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本学期工作已结束了,在这一学期中本人担任初二年级(1—6)班的《信息技术》课程的教学任务、初二(2)班的班主任工作,及部分课程的试卷打印工作。现将工作做如下总结:                                                            

一、  在思想政治方面:本人一如既往的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民的“三个代表”重要思想,胡锦涛总书记的讲话精神。按时参加学校的政治理论的学习。认真学习领会十六届四中全会文件的精神,及临夏州政府、州教育工作的会议精神。并结合全州开展的三风整顿:“干部作风、公共秩序、学风校风”的工作,及教育系统开展的“校风、教风、学风”的精神要求,结合本人实际工作情况,认真进行了自查还写出了心得体会,以实际行动转变观念,转变自身的工作作风,认真的向其他同志学习,学习他们的先进的教育理念。全面贯彻党和国家的教育方针,以国家教育方针和政策去展开教学工作。                                                     

 具体工作方面:首先,认真钻研教科书弄清楚本学科的教学目的及能力培养,在此基础上认真备课,做到备学生、备教材、备教法。其次从培养学生对这门课程的兴趣入手,在开学初专门抽出两节课的时间,上了一堂《FLASH》课,通过生动有趣的动画,增强了学习计算机的兴趣,也认识到这门课程的重要性。                           

由于《信息技术》是新开设的课程,而且这门课程对学生的实际操作能力要求比较高,所以其教学方法和其他的一些基础性课程不一样,为了能让学生在课堂上多掌握一些操作要领,本人积极学习一些关于计算机教学的先进教学方式方法,采取讲解与联系结合,加强测试。一边讲解理论知识,一边进行实际操作,并采取集体辅导、分组辅导和个别单独辅导相结合。并让操作能力好的同学指导操作理解慢的同学,让他们共同提高。在他们学习枯燥的时候采取分组比赛的方法,调节了课堂气氛,使原来不喜欢学习的同学也变的爱学了,不明白的地点还主动问老师、学生。对这门课的兴趣有了大大的提高。现在,学生的理论知识与操作水平有了明显的提高,学生基本掌握了教材所学内容。                                                                         

总之、由于刚参加工作不久,教学经验不足,在教学工作中,由于自身业务水平的限制,有时候有点力不从心。工作中难免有失误和不足之处,要在以后的工作中不断学习,尽量弥补不足。希望在今后的工作中做的更好。当一名合格的、优秀的人民教师。

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