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| 今天是: | ||||
| 《狱中联欢》教学设计 |
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教学目标 1.通过本课的学习,使学生读懂课文内容,体会革命前辈在狱中联欢时表现出来的革命乐观主义精神和巧妙的斗争艺术,从中受到思想教育。 2.学习本课生字并积累词语。 3.结合课文,练习用较快的速度阅读,边读边思考,理解课文内容。 教学重点、难点 1.训练用较快的速度阅读课文,理解内容,分清课文叙述的层次,理解狱中联欢的过程。 2.联系上下文理解文中含义深刻的句子。 教学时间 一课时 教学过程 (一)启发谈话,导入新课。 今天,我们来学习课文《狱中联欢》,这篇课文节选自小说《红岩》第16章。哪位同学读过小说《红岩》?请给大家简要介绍一下。 小说《红岩》所描写的事情发生在1948年底到1949年之间,当时,从全国来看,中国人民解放战争取得了辉煌的胜利,迎来了新中国的诞生。但是,重庆这座山城还被******反动派控制着,在渣滓洞和白公馆这两座监狱里,关押着******员和革命群众。敌人疯狂迫害着每一个革命者。他们面临着生与死的考验,随时都可能被敌人杀害,但是他们表现了******人崇高的革命献身精神和革命乐观主义精神。 为庆祝全国革命的胜利,1949年元旦,同志们在狱中举行了一次新年联欢会。课文生动描述了当时的感人情景,下面让我们来学习课文。 (二)放录音,听朗读课文。让学生从整体上初步了解课文内容。 (三)学习生字、词。 1.检查学生预习情况,并让学生提出预习中疑难问题。 2.指导学生理解词义。 让学生通过查字典,联系上下文说说重点词语的意思。 说说“洞中才数月,世上已千年”这幅对联和它的横额“扭转乾坤”的意思? (教师引导学生说出“翻天覆地”、“扭转乾坤”的词义。“翻天覆地”形容发生的变化巨大而彻底。文中是说革命形势发展迅猛。“扭转乾坤”,乾坤即天地。) (3)为什么说楼一室的对联写得更妙?请同学们说说对这幅对联的理解? (4)楼二室的对联,写得十分优美,读出对联,并说说它的含义。 (5)楼三室的对联,借用了古人的诗句,说说这幅对联的意思。 (1)第4段课文中描写了狱中联欢进入表演节目阶段,这一部分着重写了同志们表演的哪几种节目? (三)说说学了这篇课文后,你在思想上有什么收获? (四)结合板书总结课文。 (五)作业:有感情地朗读课文。 |
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| 教案录入:910 责任编辑:910 | |||||||||||||
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