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心理健康《学会创新》教案

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作者：未知    教案来源：网络转载    点击数：    更新时间：2007-11-1    
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活动目的：
　　1、通过活动使学生明白自己的志向和爱好，勇于创新。
　　2、通过同学间互相出主意，互相讨论，从而达到勇于创新精神。
　　活动形式：
　　游戏、故事形式，心海导航，倾诉心声。
　　活动时间：一课时   
　　活动过程：
　　一、引入：
　　智慧老人有一个百宝镜，镜里有好多兴趣各异的小朋友，你想照一照吗？
　　二、活动内容：
　　1、百宝镜：
　　请你到“智慧之窗”的百宝镜前照一照，看看自己的思维有什么特点吧。
　　2、看图说故事
　　下面图中画的是谁？你知道他们是怎样成功，取得伟大成就的吗？
　　3、你在生活中，有这样的情况吗？小组讨论、学习阿基米德小时候的故事。
　　在小组里说说自己有哪些创新，小组评议谁的创新好，对创新有无兴趣。
　　三、小结：
　　我们要做勇于创新的好少年
　　四、教师寄语：
　　没有大胆的猜测就不可能有伟大的发现。
　　人类失去联想，世界将成怎样？

 
教案录入：好老师    责任编辑：好老师 
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