课题有趣的鞋 
领域 设计，应用，欣赏，评述 
课时 1-2课时 

教学目标  
1. 欣赏并发解种材料制作的鞋子所具有的不同风格特征及民族特色。 
2. 通过观察讨论，知道鞋子的外形特征与组成部分，学会用各种材料，使用各种方法设计制作一双有趣且有特色的鞋子。 
3. 培养学生的造型能力，试尝各种不同材料的运用。 
教学评价建议 
1. 学生课前的准备是否充分。 
2. 学生能否运用各种材料制作不同造型的鞋子。 
3. 整个教学活动中，是否提高了学生的学习兴趣和创作欲望。 
4. 简单了解环境与人类生存的关系，尝试运用各种废旧材料进行创作。 
5. 学生的造型能力与形象思维之间的联系。 
6. 美术教学中，如何运用废旧材料美化教室的环境。 
教学实施建议 
一、课前准备 
1. 教师准备和学生课前分别收集一些广告纸，旧的挂历纸，包装纸；零碎的布；旧毛线，钮扣；彩泥等等。 
2. 学生课前准备剪刀，胶水，水粉颜料，油画棒或水彩笔等。 
3. 课前教师收集虎头鞋，凉鞋等别致有特色的鞋子，制作几双不同造型，不同材料的鞋子做范例。 

[1] [2] 下一页