课题迷人的动画片 
领域 欣赏，评述 
课时 1-2课时 
教学目标 
1. 指导学生欣赏动画片，使学生发解动画片的不同类型。 
2. 在欣赏各种动画片的同时，使学生发解夸张与变形，是动画片艺术表现上最主要的特征。 
3. 在欣赏动画片的同时，还使学生了解动画片的制作过程。 
教学评价建议 
1. 是否对本课的内容发生兴趣 
2. 是否了解动画片的主要类型以及最主要的特征。 
3. 能否简单说出动画片的制作过程。 
4、中外动画片对学生影响的研究。 
教学实施建议 
一、 课前准备 
1．教师课前应了解动画片的种类，动画片的制作过程，动画片艺术表现的主要特征。 
2．教师收集国内外各种动画片的图片资料，也可以收集幻灯片，投影片，录像带，VCD甚至电影片等各种教学媒体，以供学生欣赏用。 
3.课前也可预先要求学生，收集一些动画片的图片资料，供上课时讨论，欣赏用。 
二、课堂教学 
1. 引导阶段 
   教师把收集到的国内外各种动画片的图片资料展示给学生欣赏，也可利用幻灯片，投影片，录像带，VCD甚至电影片等各种教学媒体，播放给学生观看，以便引起学生们的兴趣。
    也可以分成几个小组，让学生们把自己收集得来的各种动画片的图片资料，互相交流，欣赏。 
2. 发展阶段 
教师可选择一些学生所熟悉的和所喜爱的动画片，说说这些动画片表现的内容和艺术特点。 
让学生归纳一下，动画片有那些类型，以及动画片要经过那些工序才能完成。 
三、课后拓展 
1. 让学生调查一下，班级中有多少人喜爱在国动画片，有多少人喜爱外国动画片。说说明理由。 
2. 临摹或试着自己创作一个动画形象。