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音乐教案：少年先锋队队歌

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作者：未知    教案来源：网络转载    点击数：    更新时间：2007-11-5    
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第九课     少年先锋队队歌

第一课时
一、教学目标
1.      体会连贯音与跳音的不同。
欣赏歌曲，知道歌曲的情绪。
二、活动材料
录音机、磁带、钢琴
三、教学过程
发声练习
5 4   3 2   |  1  — ||
U
 要求：音色圆润、气息连贯。
 跳音练习 1=C—G
1555  5432∣1555  5432∣1 — ‖
mihihihi  hihihih  mahahaha hahaha  ha
欣赏歌曲
1.导入；同学们，听说过赖宁么？那么谁来告诉大家他的故事？
2.今天，我们来学习一首歌曲听一听它讲了什么？
3.听一遍
4.歌曲的演唱形式——领唱、齐唱
歌曲表达的内容——赞扬赖宁
5.再听，带着问题欣赏。
歌曲分为几个部分？
——二部分
  各个部分的感受？
—— 前：天真活泼
       后：舒展
（这两个问题在欣赏前提）
1.    讨论；我们要学习赖宁什么呢？
唱唱
1.我们看一下，最后一句，和它差不多的有几句？
2.    我们一起来唱一下
口风琴练习
根据自己程度练习
结束部分
下课

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