同学们，拿到试卷，可以先浏览一下，做到心中有数，答题时看清题意，注意写字姿势，书写要工整。
一、看拼音写词语，并画出包含ü的拼音：10%
    bu     fa         peng   bo         ju     jian      huang  tan          he     xu

   shu     xi         zhen  zhuo    qiang   wei          fang  xiang   pu     bi

二、比一比，再组词：8%
避(                )     竭(                )     顽(                 )      障(                  )
僻(                )     揭(                )     玩(                 )      樟(                  )
培(                )     幸(                )     拒(                 )      效(                  )
陪(                )     辛(                )     柜(                 )      郊(                  )
三、用“------”画出带点字的正确读音：4%
兴亡(xing   xing)       侍弄(si   shi)     滂沱 (pang    pang)     闷热 (meng    men)
四、填字成词：6%
锦上(       )(      )             时过(       )(       )        自(         )自(         )
(       )前(       )后           长(     )久(         )          (          )(        )交错
五、按要求写词：10%
1、照样子写词
意志(坚定)             树立(          )          批评(          )           洗刷(         )
稠密对(稀疏)         朝阳对(         )        桃红对(          )       枝枯对(         )
一(朵朵)白云            一(        )山峰         一(        )树木         一(         )笑脸
2、写近义词：
纤弱(               )           聚拢(                )      聚精会神(                    )
3、写反义词：
雅(              )                偶尔(               )        骄傲(               )
六、按要求改写句子：8%
1、我读懂了这篇文章。
“把”字句：________________________________
“被”字句：________________________________
2、一个人依靠在大树旁，这不就是在休息吗？
陈述句：________________________________
3、电线杆之间连着几痕细线。
比喻句_____________________
4、布谷鸟“布谷，布谷”地叫着。
仿写：________________________________________
七、修改病句：8%
1、这个故事被我吸引住了。
2、这篇文章条理和内容都很丰富。
3、我班开展了学习雷锋。
4、完成这次作业，我大概用了整整一小时。
八、判断，对的打“√”，错的打“×”：8%
1、坚持写日记，可以提高我们的写作能力。                                     (          )
2、“掠过”中的“掠”可以理解为轻轻擦过。                                  (         )
3、“希望、盼望、渴望”是一组近义词，在用法上没有区别。        (         )
4、古人造字的方法有很多种。                                                             (         )
5、“人心齐，泰山移”是讲我们做事要团结协作。                            (         )
6、“翼”的部首是“羽”除部首有十画，音序是“yi”，音节是Y。(         )
7、王羲之、柳公权和颜真卿都是我国古代著名的书法家。                 (         )
8、祁黄羊是一个能顾全大局的人。                                                     (         )
九、默写课文。默写描写樟树长得十分茂盛的一段话。4%
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十、阅读短文，完成练习：9%
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人们喜欢蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里搁着个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食    见到一只小蜜蜂     嗡嗡      地飞来采蜜     就抬起头气呼呼地说     喂      蜂儿      我问你一个问题
“啥问题？你说吧!”小蜜蜂回答说。“你说我们勤劳不勤劳？”“你们和我们一样勤劳呀!”“那为什么人们只夸你们，不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题不难回答，因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳是为了人们。”
蚂蚁听了，心服口服，再也不妒忌蜜蜂了。
1、给短文加个题目。
2、给第三自然段加上标点。
3、蚂蚁心中的疑团是什么？用“～”画出有关句子。
4、蚂蚁和蜜蜂的工作有什么相同的地方？有什么不同的地方？
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十一、习作：25%
请你读读下面两个开头，任选其中一个，展开合理想象，写一个小故事。
1、兰兰和其他值日生打扫守完教室回家时，太阳快要落山了。她和晶晶一边谈笑着，一边往家走。突然，兰兰看到前面有一个黑乎乎的东西，好像……
2、星期天下午，爸爸、妈妈都去加班了。韩玲玲独自在家中做作业，“叮咚---叮咚”门铃响 了。……